24 октября. День развития речевого дыхания.

Правильное речевое дыхание — основа для нормального звукопроизношения. С помощью игровых упражнений детей можно обучить правильному речевому дыханию. Сегодняшний праздник посвящен развитию этих навыков.

Что такое правильное речевое дыхание?

Правильное речевое дыхание— основа звучащей речи. Именно благодаря правильному речевому дыханию мы можем изменять громкость речи, делать ее плавной и выразительной.

Во время разговора человек должен контролировать вдох и выдох, обеспечивая плавность и длительность произнесения. Для этого надо делать короткий глубокий вдох и рационально распределять воздух при выдохе с одновременным произнесением различных звукосочетаний.

Дыхательные игры-упражнения способствуют развитию силы и длительности выдоха, а значит, развитию речевого дыхания.

Правильное дыхание сказывается не только на красоте речи, но также способствует тренировке дыхательной мускулатуры, улучшает местное и мозговое кровообращение, препятствует разрастанию аденоидов, предохраняет от переохлаждения, стимулирует работу сердца, головного мозга и нервной системы.

Правила для дыхательной гимнастики

— Проводить до еды, в хорошо проветренном помещении.

— Не переутомлять ребенка (первый признак утомления – зевота).

— Дыхательные движения нужно выполнять плавно под счет или музыку;

— Игрушки и дидактический материал для упражнений должны быть легкими и воздушными, они должен располагаться на уровне рта ребенка.

— При выполнении дыхательных упражнений следить за позой ребенка (плечи расправлены, ноги и руки расслаблены).

— При выдохе ребенок не должен напрягать плечи, шею, поднимать плечи или надувать щеки.

— При выполнении дыхательных упражнений необходимо привлекать внимание ребенка к ощущениям движения диафрагмы.

Игры для развития речевого дыхания

Снежный ком

Сделать комочки из ваты и предложить ребенку сдувать их с ладони.

Листопад

Вырезать из цветной бумаги осенние листочки. Предложить ребенку подуть на листья, чтобы они разлетелись.

Бабочка

Вырезанную из бумаги бабочку подвесить на нитку. Пусть ребенок дует на нее, чтобы она летала.

Мыльные пузыри

Пусть ребенок выдувает мыльные пузыри, а потом дует на них, не давая им упасть.

Задуй свечу

Пусть ребенок держит в руке бумажные полоски в виде свечи. Надо спокойно, неслышно вдыхать ртом, а потом сразу же начинать медленно и постепенно выдыхать —«гасить свечу», произнося«ф».